¿Conoces la iniciativa Innobar? La docente Lola Moreno participó en uno de estos encuentros de profesionales de la educación y quiere contarte su experiencia en este artículo. ¡No te lo pierdas! Leer más
Cambiar, compartir, InnoBar
MiniQuest: La indagación como estrategia de aprendizaje mediante las TIC
¿Qué es el MiniQuest? La profesora Teresa Cassará Giucidi nos invita a descubrir este recurso tecnológico para que los alumnos construyan su propio conocimiento. ¿Te lo vas a perder? Leer más
Alumnos con alta capacidad: los grandes olvidados
¿Tenemos en cuenta los alumnos con altas capacidades o prestamos más atención a los que presentan problemas o trastornos de aprendizaje? Iolanda López Iglesias reflexiona acerca de esta temática. ¿Te animas a echarle un vistazo? Leer más
Cambiando los roles, enseñando se aprende: el alumno profesor
Ingrid Mosquera propone un cambio de roles entre el alumno y el profesor con la finalidad de crear unos aprendizajes significativos. ¿En qué consiste el peer tutoring o aprenseñar? ¿Qué beneficios pueden derivarse de esta metodología? ¿Qué rol deberán adoptar los docentes? Este artículo te responde a estas y otras preguntas ¡No te lo pierdas! Leer más
Canalizar la ira en los niños: la técnica del volcán
¿Conoces la técnica del volcán? Laura Aguilera, psicóloga y psicopedagoga, te explica como canalizar la ira en los niños y niñas con esta técnica explicada mediante un cuento. ¿Te lo vas a perder? Leer más
MITEM: integrando las TIC en el aula de música
Eduard Masdeu, profesor de música y colaborador en la UOC y la UIC, nos presenta MITEM: un marco para la integración de las TIC en la educación musical. ¿Te lo vas a perder? Leer más
Mitos sobre las altas capacidades y el rendimiento escolar
La profesora Maria Sánchez Dauder comparte su conocimiento acerca de las alta capacidades especificando las características de estos alumnos con la finalidad de detectarlas y poder responder adecuadamente ante estas necesidades. ¿Te lo vas a perder? Leer más
La convivencia intergeneracional: una forma de trabajar la empatía
La profesora Carla Martínez propone la convivencia intergeneracional para adquirir habilidades sociales, como la empatía. ¡No te lo pierdas y toma nota! Leer más
Uniendo literatura, música y arte: otra forma de evaluar
¿Es posible trabajar la literatura, la música y el arte conjuntamente? Lola Moreno lo confirma con una más que elaborada propuesta que permite asimilar contenidos de una manera más cercana a los alumnos y alumnas. ¿Te vas a perder esta actividad tan enriquecedora?
Deberes: hacia una nueva conceptualización para aprender fuera del aula
¿Los deberes son útiles tal cual están planteados? ¿Cuál sería la implantación de estos para que produzcan un aprendizaje significativo? Ingrid Mosquera te da su opinión acerca de esta temática con grandes argumentos. ¿Te vas a perder lo que te va a contar esta magnífica profesora? Leer más