Hoy entrevistamos al rector de la UNED, Alejandro Tiana, acerca de la situación actual de la educación y las tendencias de futuro. ¡No te lo pierdas! Leer más
Alejandro Tiana: “La formación ya no puede seguir siendo rígida”
Mapas mentales en el aula: pensando en imágenes
Los mapas mentales son una buena estrategia para trabajar distintos conceptos con los alumnos y no perder la creatividad. Lola Moreno Lozano, profesora de Lengua y Literatura, nos cuenta una experiencia propia de su aula. ¡No te lo pierdas! Leer más
Fernando Trujillo: “La tecnología no ha derribado aún las paredes del aula”
Hoy entrevistamos a Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada, experto en la enseñanza de idiomas, el uso educativo de las TIC y la enseñanza basada en proyectos. ¡No te lo pierdas! Leer más
Enganchados al Whatsapp: aprovéchalo como herramienta educativa
¿Alguna vez has pensado en utilizar el Whatsapp en tus clases? ¿Lo has pensado pero no lo has hecho por miedo a que tus alumnos se dispersen? Ingrid Mosquera Gende te explica su experiencia en este campo. ¡No te lo pierdas!
Leer más
¿Nunca se está lo suficiente preparado para ser un buen docente?
¿Piensas que se cuestiona constantemente tu metodología en el aula? ¿Crees que eres un buen docente? Adéntrate en la opinión de Iolanda López Iglesias y descubre su reflexión acerca de la preparación de un buen docente. ¡No te la pierdas!
Leer más
Institut Quatre Cantons: innovación en la escuela pública
¿Te imaginas una escuela sin deberes ni asignaturas? Seguimos nuestra ruta por centros innovadores del mundo, aunque en esta ocasión nos queda bien cerquita. ¡No te pierdas este revolucionario modelo educativo! Leer más
Alfie Kohn: “Los deberes pueden ser el mayor destructor de curiosidad”
Hoy entrevistamos a Alfie Kohn, el crítico más abierto sobre la fijación de la educación en las notas y los resultados de los exámenes según la revista Time. ¡No te la pierdas! Leer más
Gamificación o la vuelta de los pantalones de campana
¿La gamificación es una metodología novedosa o es la conocida técnica del juego a la cual se le ha puesto un nombre atractivo y se le ha dado más relevancia? La profesora Ingrid Mosquera Gende nos cuenta su opinión desde su experiencia educativa. ¡No te la pierdas!
Roger Llopart: “Los métodos autoritarios solo dan resultado a corto plazo”
¿Te has planteado alguna vez si utilizas un modelo autoritario en tus clases? Reflexionamos sobre ello con Roger Llopart, formador especializado en gestión de conflictos y ecosistemas de aprendizaje. ¡No te lo pierdas! Leer más
Cómo ayudar a crear hábitos de orden en los niños
¿Te has replanteado alguna vez las pautas de comportamiento que puedes aplicar con niños o niñas que son desordenados por naturaleza? La psicóloga y maestra Ana del Campo te da unos pequeños consejos. ¡No te los pierdas! Leer más