¿Viven y sienten igual los niños que las niñas con altas capacidades? ¿Tienen las mismas características? ¿Es más fácil identificar a un niño que a una niña con altas capacidades? ¡La profesora María Sánchez Dauder nos trae otro interesante artículo sobre género y altas capacidades! Leer más
Coral Elizondo: “La inclusión educativa garantiza la personalización del aprendizaje”
Hoy entrevistamos a Coral Elizondo, exdirectora del Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva, para reflexionar sobre cómo se puede conseguir una educación para todos. ¿Te la vas a perder? Leer más
Altas capacidades, hipersensibilidad y acoso escolar
No te pierdas el interesante artículo de la profesora María Sánchez Dauder sobre cómo viven los niños y niñas con altas capacidades e hipersensibilidad el acoso escolar. ¡Debemos evitar que se normalicen estas conductas! Leer más
Celia Rodríguez: “Cada persona es única y diferente, su educación no puede ni debe ser igual”
Hoy entrevistamos a Celia Rodríguez psicóloga, pedagoga, experta en necesidades especiales y cofundadora de Educa y aprende para hablar sobre los retos que tiene la educación hoy en día. ¡No te lo pierdas! Leer más
Sam Goldstein: “El TDAH es un problema de autodisciplina”
No te pierdas la entrevista de Sam Goldstein, neuropsicólogo pediátrico y profesor adjunto en la Facultad de Medicina de la Universidad de Utah, que nos aporta información muy interesante acerca del TDAH. Leer más
Barbara Arrowsmith: “La estimulación puede mejorar el cerebro de forma positiva”
Hoy entrevistamos a Barbara Arrowsmith, fundadora de la Escuela y el programa Arrowsmith, para hablar sobre las Dificultades de aprendizaje. ¿Te lo vas a perder? Leer más
Hablando sobre TDAH: lo que los profes necesitan saber (II)
Vanesa Ortega nos trae la segunda parte del post Hablando sobre TDAH: lo que los profes necesitan saber, esta vez más enfocado a la intervención desde el centro educativo. ¿Te lo vas a perder? Leer más
Las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) dentro de las aulas
¿Cuáles son las DEA más comunes en el aula? ¿Qué debes conocer sobre ellas para poder identificarlas y diferenciarlas? En este artículo intentamos darte los apuntes básicos sobre el tema. ¡No te lo pierdas! Leer más
Hablando sobre TDAH: lo que los profes necesitan saber (I)
Vanesa Ortega Jiménez, pedagoga y emprendedora social en PerspectivaMente, nos trae un post lleno de datos interesantes acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) que todo docente debería saber. ¡No te lo pierdas! Leer más
TEA (Asperger): guía básica de actuación para el profesorado
¡No te pierdas este increíble post con el que podrás aprender a actuar frente a los casos de alumnos con Síndrome Asperger! Una guía imprescindible para cualquier docente. ¡Descúbrela! Leer más