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Clive Beale: “Nos limitamos a ser consumidores y debemos ser creadores”

  • Por Tiching
  • 09/01/2014
  • Entrevistas
  • 1 comentario
Clive-Beale | Tiching

Entrevista con Clive Beale, biólogo, profesor e investigador. Curioso por conocer cómo funciona el mundo, en la escuela le encantaban todas las asignaturas relacionadas con la ciencia. Leer más

Mikel Aguirregabiria: “Ha llegado el momento de reinventar la educación”

  • Por Tiching
  • 02/01/2014
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  • 3 comentarios
Mikel Agirregabiria | Tiching

Entrevista con Mikel Aguirregabiria, responsable de Innovación Educativa  en Bizkaia. En la escuela era un buen estudiante aunque reconoce que el mérito es relativo, ya que a todos los medían por igual. Leer más

Delfina Tomás: “Volví a la escuela a los 80 años para aprender a resolver una raíz cuadrada”

  • Por Tiching
  • 26/12/2013
  • Entrevistas
  • 1 comentario
Delfina-Tomas | Tiching

Entrevista a Delfina Tomás, jubilada, curiosa y aprendiz permanente. De pequeña quería ser directora de orquesta pero la vida la llevó a estudiar secretariado internacional. Leer más

Sara de Freitas: “El aprendizaje basado en los juegos es más efectivo”

  • Por Tiching
  • 19/12/2013
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Sara-de-Freitas  | Tiching

Entrevista con Sara de Freitas, investigadora y especialista en Serious Games. Su asignatura favorita era la Historia y le encantaba explorar con sus amigos. Leer más

Mitchel Resnick: “La sociedad demandará más pensadores creativos”

  • Por Tiching
  • 12/12/2013
  • Entrevistas
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Mitch-Resnik | Tiching

Entrevista con Mitchel Resnick, investigador, colaborador de LEGO, especialista en nuevas tecnologías. Recuerda con recelo a una de sus profesoras porque organizaba las mesas según las notas que sacaban los alumnos. Leer más

Manuel Area: “Somos en función de la educación que recibimos”

  • Por Tiching
  • 05/12/2013
  • Entrevistas
  • 4 comentarios
Manuel-Area | Tiching

Entrevista con Manuel Area, Catedrático, investigador, especialista en TIC y docente. Odiaba las matemáticas pero disfrutaba con la literatura y la historia. Leer más

Laura Ester: “El respeto hacia tus compañeros es un valor esencial para competir”

  • Por Tiching
  • 28/11/2013
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Laura-Ester | Tiching

Entrevista con Laura Ester, Waterpolista de elite, medallista olímpica y estudiante de Bioquímica. En el colegio, disfrutaba de las matemáticas pero odiaba la historia.  Leer más

Dani Jiménez: “Lo mejor que puede suceder es que un niño le enseñe a otro niño”

  • Por Tiching
  • 21/11/2013
  • Entrevistas
  • 3 comentarios
Dani-Jimenez | Tiching

Entrevista con Dani Jiménez, físico, divulgador científico y creador de experimentos. Aunque de pequeño quería ser astronauta o detective, su asignatura favorita era Tecnología.  Leer más

David Cuartielles: “Los niños de dos años podrían programar”

  • Por Tiching
  • 14/11/2013
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  • 3 comentarios
David-Cuartielles | Tiching

Entrevista con David Cuartielles, ingeniero y coautor de Arduino. De pequeño veía el colegio como un vehículo para llegar a hacer lo que quería: convertirse en inventor. Leer más

Roger Schank: “La evaluación mata a la educación”

  • Por Tiching
  • 07/11/2013
  • Entrevistas
  • 49 comentarios
Roger-Schank | Tiching

Entrevista con Roger Schank. Innovador, investigador y docente. Acudió a un instituto para jóvenes inteligentes donde le llamaban mediocre por no estar entre los mejores. Leer más

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Las entrevistas + leídas

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  • Roger Schank: “La evaluación mata a la educación” Roger Schank: “La evaluación mata a la educación” publicado el 07/11/2013
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  • Teresa Colomer: “La literatura es el mejor instrumento para adquirir muchas competencias” Teresa Colomer: “La literatura es el mejor instrumento para adquirir muchas competencias” publicado el 13/07/2017

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Los comentarios

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