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Eric Mazur: “El pensamiento crítico debe empezar a desarrollarse desde la guardería hasta la universidad”

  • Por Tiching
  • 14/05/2020
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Entrevistamos a Eric Mazur, profesor de física y presidente del área de física de la universidad de Harvard, para hablar sobre la metodología Peer Instruction. ¡No te lo pierdas! Leer más

Silvia Garrido: “La metodología que se utiliza en el aula debe llegar a todo el alumnado”

  • Por Tiching
  • 07/05/2020
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Entrevistamos a Silvia Garrido, profesora de secundaria y educación especial, para hablar sobre Altas Capacidades. ¿Te la vas a perder?  Leer más

Mireia Civís: “En un contexto complejo, aprender a dar respuestas simples, es un error”

  • Por Tiching
  • 30/04/2020
  • Entrevistas
  • 4 comentarios
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Entrevistamos a Mireia Civís, maestra, pedagoga y miembro del Grupo de Investigación PSITIC, para hablar sobre redes socioeducativas. ¡Toma nota! Leer más

Marisa Moya: “Aprender a vivir no es recibir sermones ni clases magistrales, es contar con modelos”

  • Por Tiching
  • 23/04/2020
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Entrevistamos a Marisa Moya, directora de un centro de Educación Infantil y licenciada en Psicología, para hablar sobre Disciplina Positiva. ¿Te lo vas a perder? Leer más

Daniel Willingham: “La intervención del profesor posibilita un modelo de enseñanza mucho más personalizado”

  • Por Tiching
  • 16/04/2020
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Entrevistamos a Daniel Willingham, psicólogo cognitivista, para hablar sobre cómo aplicar los conocimientos científicos de la mente en el mundo de la educación. ¿Te lo vas a perder? Leer más

Carmen Guaita: “El secreto para entender el tiempo educativo es reconocerlo como Kairós”

  • Por Tiching
  • 02/04/2020
  • Entrevistas
  • 7 comentarios
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Entrevistamos a la maestra, filósofa y escritora, Carmen Guaita, para hablar sobre educación, docencia, tiempo educativo y proyectos sociales. ¿Te la vas a perder? Leer más

Víctor Gómez Pin: “La separación de las ciencias y las humanidades es una calamidad”

  • Por Tiching
  • 26/03/2020
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Entrevistamos a Víctor Gómez Pin, doctorado en Filosofía por la Universidad de la Sorbona y catedrático emérito de la UAB, para hablar sobre filosofía y matemáticas. ¿Te lo vas a perder? Leer más

Mariano Fernández: “La hiperaula resulta adecuada para pasar de dar la lección al aprendizaje colaborativo”.

  • Por Tiching
  • 19/03/2020
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Entrevistamos a Mariano Fernández Enguita, catedrático de Sociología en la UCM y director del INAP, nos habla sobre la hiperaula y la codocencia. ¿Te lo vas a perder? Leer más

Víctor Arufe: “No podemos cesar en la lucha para que los niños jueguen y hagan deporte”.

  • Por Tiching
  • 12/03/2020
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  • 4 comentarios
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Entrevistamos a Víctor Arufe, profesor de la Universidad de A Coruña, mejor docente de España 2017 y director de UNIDEF, para hablar sobre la Educación Física. ¿Te lo vas a perder?
Leer más

Nicholas Carlisle: “Las escuelas tienen dificultades para lidiar con el bullying”

  • Por Tiching
  • 05/03/2020
  • Entrevistas
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Entrevistamos a Nicholas Carlisle, abogado, psicoterapeuta y creador de No Bully, para hablar sobre el bullying y cómo erradicarlo. ¿Te lo vas a perder? Leer más

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Los comentarios

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